摘要：成都市的普通高中数量众多，如何评判高中的优劣成为了家长和学生们关心的话题。本文将以成都市普通高中的学术成就、生源素质、教学水平、校园文化等方面为切入点，结合一系列数据及亲身体验，探讨成都市普通高中的排名情况。

成都市普高排名：学术成就是关键

成都市的普通高中数量庞大，涵盖学校类型、学校规模、师资配备等方面差异较大，因此，评判高中优劣需从多个角度进行综合考察。而学术成就一直是排名的重要依据之一。综合多份权威排名和评估机构的数据显示，成都市的普通高中可以分为三类：一类是“全市前列”高中，如成都外国语学校、成都七中等；第二类为“中等水平”的高中，如铁中、二高等；第三类则为“较弱”的高中，这些学校的学术成就相对较差。此外，也有一些新兴学校通过大量投入获得了相对突出的学术成果，如成都龙湖中学、育南中学等。

生源素质和教学水平是重要指标

成都市普通高中的生源素质和教学水平都是影响排名的重要因素。据悉，学校的综合教学水平不仅仅是由学校师资和教学设施决定的，学生的素质和学习态度也同样重要。因此，一些优秀的高中采取了严格的招生政策，尽可能筛选出最优秀的学生，并通过对学生的培养和引导，提高学生的思维能力和综合素质，这也为高中的排名提供了坚实的保障。

校园文化建设也很重要

在当前高校招生竞争日益激烈的情况下，成都市普通高中的校园文化建设日益受到关注。一些高中通过校园文化建设营造出浓厚的学习氛围和积极向上的校园文化，同时也有一些高中在校园文化上出现了不同程度的问题，如不健康的竞争氛围、学生的纪律问题等。因此，校园文化建设也是成都市普通高中排名的一个重要方面。

综上所述，成都市普通高中排名可通过学术成就、生源素质、教学水平、校园文化等各方面进行评估，而学术成就作为排名的核心要素之一，也是家长和学生选择高中的重要参考。